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2014年学生工作要点

2014-03-24 15:46:43    来源:学工处    作者:丁莉英

2014年学生工作要点

一、工作思路

   2014年我院学生工作思路:以党的十八大精神为指导,坚持育人为本、德育为先,坚持党的群众路线教育实践活动引领,以学风建设为重点,以贴心服务为抓手,紧紧围绕学院2014年行政中心要点,积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”建设,着力构建与现代职业教育相适应的学生工作体系,努力为学生成长、成才创造条件。

二、重点工作

(一)、加强学风建设,营造良好学习氛围

以学风建设为切入点,坚持学风建设与教风建设相结合、教育引导与规范管理相结合、严格要求与人文关怀相结合、目标管理与过程管理相结合的原则,以促进教风、学风、工作作风有机结合,共同推进校风建设。

(二)、改进工作方法,确保高职生流失率底

以新生入学教育为重点,充分做好2014年新生校内接待工作,关爱每位学生降低一年级学生流失率;在严格管理的同时,采取以教育引导为主,惩罚处分为辅,多疏导、早发现,多了解、早解决,多亲近、早知道,密切留意学生的动态,及早地做好教育引导工作,打消二年级学生辍学的念头;加强学生行为规范的养成教育,增强学生文明守法意识、对重点学生进行重点关注,在重点时间、重点地点、重点事件上加大教育管理的力度以减少学生的违纪事件的发生,避免因重大违纪而处理学生造成流失。

(三) 、提升管理水平增强服务学生意识

树立“以学生为本,人性化管理”的服务理念,以“创建温馨的宿舍家园”作为工作归宿;以“全心全意为学生服务”作为工作理念,营造更好的育人环境,形成更强的育人合力,推进学生管理与服务工作的开展。

三、具体工作

  (一)夯实日常管理基础

  1.加强安全教育。积极开展形式多样的安全教育和安全检查工作;认真做好各类敏感时期学生思想动态调研和应急值班工作和学生事故应急处置预案。

2.创新学风建设长效机制。以“学风行”为引领,以各类学术报告、学生讲坛、竞赛活动为载体,推动学风建设。认真实行学业预警,推进落实联系家长制度,强化学校教育与家庭教育的有机结合;进一步规范国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金的评选工作程序;做好学院先进班集体、三好学生、优秀学生干部以及“星级寝室”的评选表彰工作。

3.完善资助服务体系。确保资助工作公开透明、全覆盖,应贷尽贷、应助尽助、应免尽免。做好各类助学金的评定工作,确保评定过程公开、公正、公平;推进生源地信用助学贷款,加强贷后管理,最大限度消除学生欠费;做好入伍、退伍复学和退役入学等学生学费补偿与代偿工作。召开家庭经济困难学生代表座谈会,让学生围绕“阳光资助”献计献策,全力完善资助服务体系。

4. 提升宿舍服务水平。一是调整班级考核方案,以“星级寝室”的评比为契机,完善管理机制,二是加强管理人员的培训和绩效考核,增强他们的服务理念和服务技巧,实行“窗口服务”,让学生认识并且评价他们的服务;三是推进公寓文化建设,通过宣传和宿舍文化活动,强化过程教育和行为引导。

(二)深化基础文明教育

1.强化文明教育。结合“禁烟活动”,通过倡议、讨论、座谈、监督等方式,提高学生的文明素质,培养学生良好的生活习惯,养成文明高雅的个人品质和行为规范。

    2、人文素质培养。通过讲座、报告、读书等活动,增强学生以德立世、诚实守信的人文精神,重点培养学生的诚信意识、团队精神、正确的竞争意识、沟通与处理问题的能力,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

 (三)扩大心理健康教育影响面

  1.提高咨询服务水平。继续做好心理健康月报工作,定期开展心理危机评估,保证心理咨询督导工作常规化与常态化;加强心理档案的动态管理;细化“预防、干预、辅导与治疗”四位一体的心理危机干预系统,确保学生个体安全。

  2.扎实做好新生心理教育。做好新生心理健康普测工作,开展新生辅导员团体辅导培训,指导分院开展心理专题讲座及新生心理健康主题班会;以班级为单位,着力推动团体辅导和素质拓展进班级活动,营造班级的和谐氛围。

(四)创新辅导员队伍建设

 1. 加强培训交流,提升辅导员工作技能。通过辅导员职业技能大赛等平台,做实专题培训和交流活动,推进辅导员队伍建设。

2. 完善考核模式,增强辅导员工作积极性。2014年将试行辅导员定性分析和定量分析两个维度考核模式,从自我、领导、同行、学生、评审会和重点专题工作自主申报考核等方面进行系统评价。设置“最受学生欢迎辅导员”、“辅导员特色工作奖”等单项奖励,开展“十佳辅导员”、“校级优秀辅导员”评比活动,形成全方位的辅导员奖励机制,调动辅导员开展工作的积极性。

                                                      学工处 

                                                   2014年3月23日