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关于举办我院首届班主任(辅导员)职业技能竞赛的通知

2013-01-16 16:19:03    来源:学工处     作者:丁莉英

各分院、学院相关部门:

为进一步贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)精神,推动我院班主任(辅导员)队伍职业化和专业化培养与发展,提升队伍的职业技能和工作水平,根据江西省教育厅《关于举办全省高校辅导员职业技能竞赛的通知》(赣教社政字〔2012〕35号)文件精神,结合我院实际,决定2013年3月上旬举办首届班主任(辅导员)职业技能竞赛。具体事宜通知如下:

一、赛事宗旨

通过开展职业技能竞赛,夯实班主任(辅导员)工作基础,提高班主任(辅导员)专业技能,提升班主任(辅导员)业务素质,展示班主任(辅导员)职业风采,强化班主任(辅导员)职业认同,树立班主任(辅导员)良好形象。

二、比赛时间

2013年3月上旬。

三、参赛人员

每个分院2位专兼职班主任、学生工作相关部门行政人员(宿管部、团委、学工处及分院辅导员1名)。

四、比赛项目及要求

比赛项目包括基础知识测试、自我介绍与展示、微博与短信写作、主题班会、谈心谈话、案例分析等六个项目。

(一)基础知识测试(80分)

采用闭卷、笔试的方式,主要考察参赛选手对班主任(辅导员)岗位相关知识的掌握程度以及对信息的理解、分析和处理能力。测试内容主要包括:党的基本理论、时事政治、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)、《学生伤害处理办法》、《高等学校学生行为准则》、江西省《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的实施意见》、《江西工业职业技术学院班主任(辅导员)工作规范与考核管理规定》、学院学生日常教育与管理相关规定及校史校情等。

(二)微博与短信写作(20分)

采用闭卷、笔试方式,与基础知识测试同时进行。主要考察参赛选手运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力与技巧。要求微博与短信信息主题突出,内容言简意赅,贴近学生思想实际和心理需求。

(三)主题班会(50分)

此项目限班主任参加。参赛选手于赛前撰写主题班会策划书(一式五份,比赛前一天提交)。主要考察参赛选手日常思想政治教育工作的能力。参赛选手自行设计班会主题,要求主题鲜明,内容健康,目的明确,突出实效性,理论性,符合学生的心理特点,易于学生理解和接受。策划书的具体要求为:封皮注明参赛选手单位、姓名、主题班会名称等;正文统一为宋体4号字;A4纸打印,左侧装订。

(四)案例分析(50分)

参赛选手现场抽题,从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述。限时5分钟。分析时要综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等工作技能,要求主旨明显,思路清晰,分析得体,办法成效显著,对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。

(五)自我介绍与展示(50分)

参赛选手对个人情况和特色工作进行介绍与展示(如需道具、背景音乐等请自备)。限时3分钟。主要考察参赛选手对个人情况和特色工作进行介绍与展示,以及在工作中如何充分利用自己的特色对学生进行教育和管理。其中自我介绍占总成绩的30%,特色工作占总成绩的70%。要求参赛选手语言表达言简意赅,清晰流利,具有较强的语言渲染力。自我展示特色鲜明,亮点突出,具有良好的精神风貌。

(六)谈心谈话(50分)

参赛选手现场抽题,根据题目要求以情景再现的方式开展谈心谈话(内容涉及人际关系、恋爱交往、就业、学生日常生活等),由工作人员进行简单配合,主要考察参赛选手对相关知识的运用能力以及沟通技巧。限时5分钟。谈心时,要综合应用各项法律、法规、校纪、校规、教育学、心理学、生涯规划、就业指导、事务管理、沟通技巧等工作技能,要求谈话内容健康积极,引导有力,能够充分运用思想政治教育原理和心理教育原理;具有较高的谈话艺术和技巧,所谈问题能够得到较好解决。

五、比赛流程

比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段进行。

(一)预赛项目:基础知识测试、微博与短信写作。

1.参赛人员:全体参赛人员;

2.比赛规则:预赛项目总分为100分, 预赛成绩列前十的班主任进入复赛。

(二)复赛项目:主题班会、案例分析。

1.参赛人员:预赛成绩列前十的参赛班主任;

2.比赛规则:复赛成绩为基础知识测试、微博与短信写作、主题班会和案例分析四项成绩之和,总分200分,复赛成绩列前五名的班主任进入决赛。

(三)决赛项目:自我介绍与展示、谈心谈话。

1.参赛人员:复赛成绩列前五名的参赛选手;

2.比赛规则:决赛总成绩为六个比赛项目成绩之和,满分300分。

进入复、决赛的十名选手按总成绩高低分获一、二、三等奖。

六、竞赛评审委员会

竞赛评委会:组长:卢晓霖,寿兵

组员:陈头喜、王朝晖、方元春、丁莉英、张江南、

七、比赛要求及奖励办法

(一)各分院、学生工作相关部门要高度重视竞赛的组织工作,把本届竞赛作为考察和检验班主任(辅导员)思想政治教育工作能力的一项重要内容来抓,鼓励支持班主任(辅导员)积极参赛。本届比赛成绩将纳入班主任(辅导员)年度绩效考核、评优评先及分院学生工作考核。

(二)比赛设一等奖2名,二等奖3名、三等奖5名,获奖者由学院统一颁发荣誉证书。比赛成绩优异者将推荐参加全省首届高校辅导员职业技能竞赛。

                                                                        学工处

                                                           2013年1月16日